• <button id="gbivn"></button>

        <tbody id="gbivn"><pre id="gbivn"></pre></tbody>
        <tbody id="gbivn"><noscript id="gbivn"></noscript></tbody>
        
        

        1. 吉林特殊教育實驗學校職業高中部

          開展學科組教研課

          暨星級教師比武練兵活動



          為更好提升教師專業水平和教學實踐應用能力,加強教師之間相互合作、交流與探討,解決教學中的實際問題,總結和推廣先進教學經驗,全面提高教學質量,吉林特殊教育中等職業技術學校以“學科教學目標的制定與有效實施”為主題開展練兵比武活動,此次學科組內教研課的火熱開展,為本年度星級教師評選活動做充分準備。



          為使學校教研活動扎實有序開展,建立以教學副校長徐輝為組長,教務主任吳洪波、副主任趙迪為副組長,學科組長為成員的教研活動領導小組。數學、語文、英語、美術4個學科組在學校教研領導組指導下,認真落實活動計劃,開展課前研討活動保證教研課的有效實施,并在課后進行反思研討活動針對教研問題共同探討,做到課堂教學以學生為本,培養學生的主體意識和創新精神。此次活動從3月22日開始,至4月25日歷時五周。學科組內教師全員參與講課、聽課、評課,進行組內研討,推選任課教師參加下一階段校內教研課活動。



          職業語文組


          3月初,學校賽課方案發布以后,職業語文組開展了組內選拔活動。

          課程安排在一周之內,組內全員參加,從精選內容到課前研討,從課上講授到課后評課,組內教師們不遺余力地互幫互助。選課內容從群文閱讀到寫法分析,從說明文到小說,從基礎知識到高考把握,教師們認真準備,充分體現了語文組全體教師的大膽與睿智精神。學科組成員在充分肯定彼此身上所體現出來的優點的同時,也剖析歸納了存在的不足。大家也紛紛表示,會繼續保持積極探究、勤奮學習的精神,不斷地提高駕馭課堂、掌控課堂的能力。

          學然后知不足,教然后知困。此次組內教研課已經結束,但學習的腳步永遠不會停止!



          職業數學組


          3月中旬至4月末,根據學校教研計劃,職業數學組完成了組內課前研討、教研課、課后教學反思一系列教研活動。職業數學組每位教師積極響應準備公開課,于3 月19日進行了課前研討,大家各抒己見,針對今年高考動向、學生實際情況、任課老師的教學設計進行了熱烈的討論。本次教研課,組內9名老師全員參加,高考學年組4名教師進行了專項復習,高一、高二學年組5名教師分別以3節新授課、2節習題課對教研課進行打磨,教務主任和職教教師參與了聽課,聽評課達70余人次。課后及時組織講課教師和聽課教師進行評課,先由主評教師進行點評,再由同學科教師進行補充,大家取長補短,共同進步。4月25日,我們再次就這次教研課進行了課后反思。

          通過這次教研活動,教師能夠及時發現自己的不足之處,提高自己的教學水平,互幫互助,共同進步,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使職業數學組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。



          英語組


          英語組共有6名教師,無論是經驗豐富的老教師,還是充滿活力的年輕教師,在工作中都能同心協力,互幫互助。通過團結與合作,以集體的力量保質保量的完成了本學期的組內教研活動。

          3月18日和4月7日,我們先后兩次進行了教研課課前研討;3月24日、4月9日、4月14日楊茜、侯麗華、劉曉麗和牛亞平分別進行了做組內教研課,全組教師聽課,每節課后隨堂評課;4月26日集中進行評課與反思。經過不斷地研討、學習與反思,大家都能夠積極進行新課程教改實驗,通過反復實踐、反思、總結,功夫不負有心人,我們終于形成了適合本校特色的英語教學模式,反響甚佳。



          美術組


          學期伊始學校制定了“組—校”賽課方案。美術組開展了組內選拔活動。無論是精心備課、課前研討、課堂講授、還是課后評課的各個階段,組內每位教師都能夠從班內學生的實際出發精心準備、廣納良策、虛心接納、力求實效。

          義務教育階段教師的授課能夠以面向全體學生發展美術素養,激發學生學習美術的興趣培養創新精神和解決問題的能力為目標。美術專業課教師能夠更關注美術知識和技能的培養,注重學生技能技法的提高。高三任課教師將考練結合契合學生實際,結合歷年考題給予學生切實有效地理論及實踐指導。服裝專業課通過實踐,提高學生動手能力,培養學生的獨立操作能力。

          研討中大家一致肯定了授課中體現出的美術及實踐課堂的實效性,作業評價的有效性。但同時感到在激發學生學習興趣,提高學生認知能力想象能力方面尚有待提高。

          組內教研課雖已結束,但我們將努力為學生營造一個愉快教學的氣氛,讓學生帶著輕松愉快的情緒去感受并得到美的體驗作為目標,不斷探索。


          此次組內教研活動為新學期的教研氛圍打造了一個良好的開端,以教促研、以研優教的深入開展了課堂教學研究,在此次活動中展現出各學科教師的獨特風采,為隨后的星級教師評選活動夯實了基礎,使教師的教與學生的學取得共贏。



          文/   楊茜 張玉玲 譚艷莉 牛亞平 王一涵

          圖/   吳洪波 趙迪


          信息審核領導/    徐輝 吳洪波


          2021年04月30日

          思維創新助識記 導圖引領學語文
          學科教研選精英 比武練兵添明星

          上一篇

          下一篇

          添加時間:

          以研優教 備戰星途

          吉林特教微信公眾平臺
          本網站由阿里云提供云計算及安全服務
          变态潮喷失禁大喷水