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        1. 2021年3月24日上午,吉林特殊教育實驗學校在啟德樓四樓班主任工作坊開展“家校共育  筑夢成長”為主題的家長講堂活動。活動主要面向啟喑部陪讀家長,圍繞家長陪讀須知、家長在特殊兒童康復中的作用以及問題行為產生的原因及矯治展開。本次活動由王芳、何建芳兩位老師主講,啟喑部學生家長參加。

          活動伊始,由王芳老師對啟喑部陪讀家長陪讀須知進行講解,讓家長在陪讀時更加明確自己的教育職責,更高效的輔助老師進行教育教學。



          活動第二項,由何建芳老師進行家長課堂活動,此次家長培訓從家長在特殊兒童康復中的作用、問題行為產生的原因及矯治展開三個方面進行。講座中通過一個個真實案例的分析,讓家長們可以更直觀的理解和掌握。



          一日之中有十年,十年一日不簡單,這句話說出了我們最特殊兒童教育教學的一個重要因素,那就是——堅持,只有不斷的堅持,才能讓其進步,不退化。家長走多遠,孩子就能走多遠。在特殊兒童的教育教學中,家長的作用甚至超越了教師,家長學習,開展家庭訓練,才是長期堅持之本。

          本次線上家長會為實現家校共育搭建了橋梁,更為接下來的教育教學工作提供了有力保障。通過本次活動,家長可以更好的在特殊兒童的教育教學中明確自己的作用,知道自己該做什么,怎么做,與教師、學校共同努力,為特殊兒童的教育教學發揮出自己最大的作用,共同促進特殊兒童今后更好地進步與發展。

          近年來,我校認真落實吉林市教育局工作重點“新時代家庭教育公益大講堂活動”,多次通過微信群或現場培訓等方式進行家校教育整合,搭建親子互動的連心橋。因為有了形式多樣的聯系,家長體會到老師教育孩子的誠心與決心,也就更樂于協助老師教育孩子,,尊重與合作始終體現在我們與家長的溝通之中,真正形成教育合力,為特殊兒童的一生發展負責。

           

           

                       圖文/何建芳、胡穎 


          2021年03月25日

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